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为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
生活越紧张，越能显示人的生命力。
人类的所以能进步，国家的所以能富强，社会的所以能安定，根本就都在于政治。
真正的勇气是来自内心的真爱。
大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
不要侮蔑你所不知道的真理，否则你将以生命的危险重重补偿你的过去。
我们永远妄想自己能掌控时间，在难熬的日子，就希望它过的快点再快点。然而有时，又希望它能慢一些，最好定格才好。其实时间始终像个步履悠闲的老者，不紧不慢，微笑看着一切。待到我们磨平自己的急躁，明白自己的渺小，才懂得，在它面前，原来我们只能妥协
演说家是国家的喉舌
君子和而不同，小人同而不和。出自：《论语·子路》 和：和顺。 同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。
一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作