如果孩子确有某种超群的天才，那当然应该扶植发展。但就一般情况说，下面这句格言很有用的：“长期的训练会通过适应化难为易。”

（英国）培根

人如果要得自由，便不可以有上帝

德国

君子好人之好，而忘己之好。

杨子

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

陶行知

谅解、支援和友谊，比什么都重要。

毛泽东

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收

宋·柳永

在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。

朗费罗

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

乌申斯基

向一切成功者和失败者学习思想方法。

何祚庥

诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。

哥尔顿