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是烈士创造了信仰，而不是信仰造
我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。
爱情,生活，不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在，这都是由于生命的发展要求它们的缘故。
善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。
希望是厄运的忠实的姐妹。
朋友是永恒的，并没有结束的时候
科学，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。
对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，下半夜夜深人静的时候你仔细想一想反正睡觉也想，想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用因为有的书离你远，那是看自己过去写的东西
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。