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xìng

兴趣

兴趣:力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它以需要为基础,由对事物的认识和获得在情绪体验上得到满足而产生。有对事物或活动本身感到兴趣的直接兴趣和对活动结果感到兴趣的间接兴趣。

兴趣造句

  • 对该职业的兴趣,当然也可以谈谈其他方面的兴趣,最好不只是读书,因为那样让人觉得可能孤僻,难以融入团队。
  • 这人只喜欢游山玩水,对经国大业一点也没有兴趣
  • 每每自己坐在自习教室里,强迫自己安静下来翻开书本,可坚持不到一小时就觉得已经不能正常呼吸了,心异常烦躁。于是起身,背起书本离开,继续恶性的循环。已经很久没去图书馆了,不记得我喜欢的书在哪一层楼的书架了。某一天的下午,我告诉自己说,你已经很长时间没出去逛街了,今天上街吧。我整理好包,穿上喜欢的衣服,喜欢的鞋子,开始下楼。可是,刚出了宿舍的门,我又折了回来,实在提不起兴趣出去玩。我越来越堕落化成一只蛹,被捆在一个狭小的空间,习惯了。心已经很懒很懒,对任何需要耗费体力或脑力的事情都没有兴趣
  • 自从参加数学课外兴趣小组后,小明的进步一日千里。
  • 兴趣,有很多种;学习,只是一种兴趣。因为学习而感到压力很大是因为心态还没有摆好,一个人不应该把包袱压到自己的兴趣之上。学业即便失利了,代表的也只是你的运气稍差了一点,大学的考试大家都懂得,不是学得时间长就一定考的好,所以为这些浮云而懊恼不值得。
  • 爱情是一种奇怪的东西,总是忽闪忽灭间的深刻,成长在彼此心里。最熟悉的东西,却最易有陌生感。近在眼前的人,了解起来最难。从心理角度看,相处越久的两个人,越少的了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人,或许就是离你最近的人。
  • 男人会对他们看到的女人外表产生出兴趣,但女人会对她们用眼睛看不到的东西,比如说一个男人的性格,产生出兴趣
  • 题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 他的话,纯属陈词滥调,怎能引起听众的兴趣呢。
  • 它很经典,读起来更兴趣盎然,如饮甘露如食甘贻。
  • 任何一个专心致志搞业务的人都不会对此感兴趣
  • 请老师多给孩子一点爱,培养孩子学习的兴趣,让孩子在兴趣中学知识。
  • 也许是受父母熏陶吧,表哥从小就对绘画产生了浓厚的兴趣
  • 年龄层次不同,兴趣爱好也不同。
  • 我对集邮有浓厚的兴趣
  • 在美术馆,我们兴趣盎然地欣赏这些独具匠心的绘画及雕塑。
  • 多年没有垂钓,兴趣也淡薄了。
  • 当男人对物理本质感到兴趣的时候,女人则会对性格的本质产生兴趣。女人并不会用逻辑去思考一个男人的魅力,她们更多的是用感性的情绪去选择男人。
  • 尽可能地使自己的兴趣宽广,在广泛的兴趣中寻求快乐。
  • 复习方向,有时甚至可能要逆着兴趣方向而行。对于大多数人来说,我们总是习惯性的对于自己感兴趣的部分有更高的复习热情和学习效率。所以为了保证复习平衡也就不难理解在同等重要性的知识点当中,我们也许反而要多注意那些在学习和早期复习过程中也许由于兴趣等问题被一次次有意或无意地忽视了的知识点,也就是短期内将他们作为重点加大复习频率和层度。这样的基础上再结合课内安排的复习工作才是均衡的复习。不断重见自己不感兴趣的部分的确是有些痛苦的,但征服它
  • 第五,培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业余爱好广泛,自然容易拥有快乐的性格。
  • 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
  • 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
  • 这对双胞胎虽然长得很像,但个性和兴趣却迥然不同。
  • 问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 想办法去抓住对方的兴趣用来吸引她。
  • 人们怀着极大的兴趣参观了青少年发明展览。
  • 这些兴趣和爱好充实了我的课余生活,有不少人曾为我竖起大拇指,说我是老师和家长的骄傲,我当之无愧!
  • 家长让孩子们上太多补习班,这是在拔苗助长,结果就会破坏他们的学习兴趣
  • 小弟弟怪机灵的,对什么都有兴趣

兴趣用法