幼儿
幼儿：年幼的儿童。一般指一足岁到六﹑七足岁的小孩儿。
幼儿造句
- 在幼儿园老师的精心呵护下，小朋友高枕无忧地享受着童年的生活。
- 爷爷由幼儿园孩子们的幸福生活联想起自己童年的遭遇。
- 对幼儿管教严厉是对的，但也不能不教而诛！
- .用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
- 民警同志为保护幼儿车上的孩子们，毅然选择了与歹徒同归于尽。
- 儿童节那天，老师带领幼儿园的小伙伴们到南湖游玩。
- 小时候在幼儿园学到的歌曲至今仍还念念不忘。
- 区政府正在为我们居住的小区筹办一所幼儿园和一所小学。
- 又能帮你快速记住其他幼儿的名字。
- 幼儿院的小朋友个个天真活泼，非常可爱。
- 我现在已经是小学生了，又一次，我在公园里遇见了幼儿园的同学，顿时感到倍感亲切。
- 今天幼儿园的小明大显身手写出了自己的名字。
- 家长把孩子送到幼儿园，就把他托付给老师了。
- 幼儿园里随处可见孩子们纯真的笑脸。
- 花园，有老人，幼儿，还有少年。
- 今年入学的新生，大半上过幼儿园。
- 幼儿园老师让小朋友用"天真"造句，一个孩子迫不及待地举手回答道："今天真热！"。
- 教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 领导很重视后勤工作，办好食堂、幼儿园，帮助科技人员解除后顾之忧。
- 在活动中，幼儿的表现都出色，很多幼儿很乐意告诉我们自己的好朋友是谁，自己喜欢什么，由于这个年纪的孩子交往能力大都不是很强，常常拘泥于自己的小世界，没有和其他的孩子们打成一片，所以基于这一点，在整个主题中我们利用这个主题的资源为幼儿创设一个让幼儿交流的机会和环境，让孩子们可以多和其他人好好地玩，好好的沟通。
- 幼儿园的小朋友整天无忧无虑地玩耍。
- 嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。
- 而幼儿会因为你对他的特别关注，信任你，更乐意和你在一起。
- 音乐教师必须要充分挖掘音乐教材所具有的育人内涵，并要因地制宜和因时制宜地对幼儿实施道德情感的教育。
- 记住幼儿的名字，是打通你和幼儿之间关系的一条重要通道。多了解一些幼儿的发展状况及特殊表现，照顾好幼儿的衣，而对你有更好的印象，所以利用做游戏来拉拢幼儿的心，也是最有效的和幼儿成为一体的好方法。你只要和他玩。当你喊出幼儿的名字时，幼儿也就对你有了印象，和幼儿拥抱一下
- 姐姐在幼儿教育方面是块好材料。
- 幼儿园的小朋友边唱边跳，多么天真烂漫啊。
- 幼儿园的老师非常喜爱这些单纯幼稚的孩子。
- 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
- 尽量多地让幼儿做自己力所能及之事。