应付
应付：①犹对付：只是使臣到来，如何应付?②敷衍了事：对学习不能随便应付。③供应；供给：船只虽有，不敢应付。
应付造句
- 如果男朋友和你在一起，不觉的快乐而觉得累，那么你就是说什么恐怕都不管用。因为跟你在一起，他需要用脑用心应付你，而不是自然而然顺心而为，所以会感觉得很累。这不是你们的相处方式有问题，就是他对你不是那么有兴趣。因此，你对这段感情也不必抱太大的希望。
- 这是对方欲擒故纵的手法，你可要小心应付。
- 伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
- 谁能用勇气来迎接厄运，用笑脸来应付不幸，谁就能跨越一切艰难险阻。
- 养精蓄锐以应付今后你得去做的繁重工作。
- 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。
- 让每一个国家知道，不管它盼我们好或盼我们坏，我们将付出任何代价，忍受任何重负，应付任何艰辛，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的存在与实现。
- 我虽不喜欢对方，但礼尚往来，只好勉强敷衍应付。
- 你们无法应付，今天晚上我守全夜，你们好好休息。。
- 一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
- 面对威吓，他面不改色从容应付。
- 我已经准备好应付任何挑战。
- 你能应付未来的唯一方法。
- 学习习惯没有养成，意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
- 他们都随便应付客人，经常口是心非，你可别上当了。
- 学习要靠平时的积累，急来报佛脚，应付考试，那是不巩固的。
- 对于他翻云覆雨的手段，我不知该如何应付？
- 我正在做好准备以应付各种危险。
- 找到一份理想的工作是大学毕业生们最大的心愿，而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。
- 这场考试太重要了，我们得步步为营，小心应付。
- 面对考官的提问，李明应付自如。
- 我们搞卫生不是为了应付上级检查。
- 我看他两眼佈满红丝，必定是为了应付今天的考试，通宵达旦地苦读。
- 因为你年龄太小，如果遇到坏人应付不了，所以需要家长送你到学校。
- 一个时候，只能骂一个人，或一种人，或一派人。决不宜多树敌。所以骂人的时候，万勿连累旁人，即时必须牵涉多人，你也要表示好意，否则回骂之声纷至沓来，使你无从应付。
- 面对难以应付的工作应该努力寻找处理途径，帮助老板理清思路。
- 遇到意外，首先要保持冷静，才能沉著应付，化险为夷。
- 可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
- 想不到他年纪轻轻，在这种场合态度从容，应付裕如。
- 我不需要杞人忧天。在一般情况下，事情都会往好的方面发展，但如果不是这样，我也能应付得来。我用不着把精力浪费在担惊受怕上。天不会塌下来，一切都会好起来的。