引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 在妈妈的引导下，我从小就很喜欢看书，也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我，也经常带我去书店看书，在这些书中，我懂得了许多做人的道理。
- 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
- 书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一杯咖啡，它能带给我们美妙香醇的滋味。书籍如同一把火团，它能让我们燃起对知识的渴望。
- 我无法驾驭我的命运，只能与它合作，从而在某种程度上使它朝我引导的方向发展。我不是心灵的船长，只是它闹闹嚷嚷的乘客。
- 勇气是心中的信念，引导我们穿过风雨。
- 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时期，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春期的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春期的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要，体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
- 教育使一个民族易于引导，难于驾御；易于管理，但不能奴役。
- 子的个性和特长，把无目的的教育变成有目的的引导，为
- 不能和孩子反着说，要引导，比如细心观察身边，找个孩子们关心的话题，慢慢引着孩子们往自己的路子上走，只要开始的时候孩子们顺着走了，接下来孩子们就会比较专心和配合了。
- 时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
- 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景，欣赏大自然的风光，懂得了对孩子的教育要引导，不要采取拨苗助长的教育方式。
- 可以！不过要看催眠师的技巧以及受者个人意志等方面的条件。如果在一个人放松的时候对其引导，告诉他一些没有发生的事情，那么醒来后这件事对于他而言就像是记忆一样印在脑海里。这也是现在警方破案的一种方式。但有时候在情况十分危急的时候也会由此效应，一般一些比较阴险的律师就会给被问这加以精神压迫来混乱其正常思维。
- 从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
- 首先拉进距离感，试着走进孩子的世界，引导他正确的方向，指挥他只会适得其反，不如了解他内心的想法，慢慢来打骂只会越来越远。
- 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导，教会
- 作为一个温暖和帮助，引导。
- 要积极引导，不要横加指责，挫折群众的创造性。
- 这东西给小孩子说最感人，大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想，这样真实。大人只有起一个引导的作用，毕竟路是孩子走的。
- 对错误的东西不能放任自流，必须正确引导，加以纠正。
- 良好的时局需要清明的政策来引导。
- 孩子不安心学习，做父母的要耐心教育和引导，不要逼迫他，更不能打骂。
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 你是我可以上床的好朋友。是我的现在，是期许，是未来，是对一切美好的引导者。
- 黑暗笼罩的世界里，需要有人用光来引导他们。
- 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 那时，一直引导着我的那个人，也在清丽的白色花瓣中，用清澈的眼神凝视着我轻声说道。
- 小孩子还没有树立正确的价值观，想说什么就说什么。性格火爆有可能受周围人的影响。大人要做表率，别当着她的面吵架或者骂人。别让她看那些剧情激烈的电影电视。多多引导她，比如读一些剧情舒缓的童话给她听，教她被三字经之类的，让她往好的方面发展。另外别太惯她，不能因为她发脾气就给她想要的东西，这样她会养成习惯的。
- 信仰是辉煌的光,照遍周围也引导着人自身。