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故事

故事:旧日的行事制度;例行的事:虚应故事丨奉行故事(按照老规矩敷衍塞责)。

故事造句

  • 盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
  • 同学们听老师讲故事听得入了迷。
  • 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
  • 这虽是一部叙事诗,故事的情节并不太复杂,而撒尼人民借助它发挥了自己的情感,用了一千五六百行诗句才唱完它。他们在叙述一个故事,实际上在对他们的英雄人物进行歌颂,爱憎是分明的,强烈的。
  • 故事情节上看,这部电视剧该煞尾了。
  • 我们总是喜欢在窗前观望,想象着别人的故事,其实走出去,你的故事就会开始。
  • 可是我总是心存侥幸的。故事的开端都差不多,我细细描画,比爱你的时候更谨小慎微,更从容,更机智,我想,故事发展下去,我大概会拥有一个不一样的结局。
  • 画蛇添足的故事,出自《战国策·齐策》。
  • 这个故事是关于一个叫鸣人的男孩的成长故事,他一出生就失去了父母,但是他有非常棒的老师,朋友,他一直以得到大家的认可并成为火影为目标而努力。
  • 大多数人认为时间象一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。但是我已经看清了时间的真面目,并且可以告诉你,他们都错了,时间是一片汹涌的海洋。你也许会好奇我是什么人,或者我为什么要说这番话,那么,过来吧,让我给你讲一个故事,一个你绝对想像不到的故事
  • 我愿意用我的青春去阅读你的故事,可是故事的结局却没有我。
  • 那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。
  • 小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。
  • 只能讲给自己听的故事,是最能感动自己的故事。它属于天,属于地,属于灵魂。
  • 人生就就像一个故事,自己是故事的构造者,也是讲述者。充当双重角色的我没有理由不去为这个故事更加努力!要让别人欣赏你这个故事,得到掌声。如今,我也不再是那个什么也不懂得毛头小孩,自己面对的有好多的东西,要学好专业东西,将来能找一份好工作。面对未来有万分的憧憬,但也有些茫然!我不满足于以一个平凡的故事结尾,因为这样真的人生太没有趣。我不敢说这个故事我会构造得多么好,无人能敌,但我觉得至少在别人眼里认为还可以,值得去欣赏。
  • 你我在匆匆忙忙中经过了多少故事,沧桑的心底有多少抹不尽的记忆,真切的未来会告诉你更多的真实,让曾经的故事云淡风轻。一句珍重,是我对你最后的话,一声叹息,寄语那远逝的年华。
  • 这是我们的故事,可我们既未预料到故事的开始,也未预料到故事的结束,我们将它怪责为命运,其实所有的悲欢离合,都由我们一笔一画地写出。
  • 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
  • 许多寓言故事包含着深刻的哲理。
  • 孙爷爷讲故事委婉动听,我们都听得入迷了。
  • 这是第三次看它了,虽然,我早就知道故事的结局是那样的凄惨和美丽,可我还是怀着渴望,难忘的心情再次的看了一遍,从不觉得故事的精彩和完美,看过之后唯一的感觉就是无奈,遗憾和遗忘。
  • 在这些故事里,美丽的公主们是善良的象征,是人向往美好生活的一种存在,形成了故事特有的风采。
  • 其实,很多时候不是故事的结局不够好,而是我们对故事的要求过多。
  • 孩子们听孙爷爷讲故事都着迷了。
  • 我知道,时间是不会为我停留的,故事也不会为我而永恒。过去的还是过去的,不管我如何怀念,如何不舍,它由始至终都不会回来,故事的结尾必定还是散场。
  • 有时我们看一个故事用不了多长时间可演绎这个故事却要用一生。
  • 夜,渐渐地沉落,我试图寻找曾经的脚步,奢望能走回故事的起点再经一番风云。可惜,岁月远去的河流,让我无法看到故事的起点,也忘了曾经的编织者,留下的只是那残存的模糊记忆,那渺小的痕迹,又怎能探寻得到当年的情怀,那早已叫不上名的身影,又怎样去寻找剧情的精彩片段。
  • 这些故事到今天不知流传了多少世代。
  • 国产故事片《秋菊打官司》博得了观众的好评。
  • 他讲的那个故事平平淡淡的,一点儿也不生动。

故事用法