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知识

知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。

知识造句

  • 在学习中取得知识
  • 老师传授给我们知识,把我们培养成对社会有用的人,所以我们要尊重老师,见师行礼,这是我们应该做的。
  • 眼下我缺少一些世间的知识
  • 概括力,是心灵的整理器,运用它,才能使知识的仓库有条不紊。
  • 懂得这些知识是第一步。
  • 知识是人类不可或缺的财富。
  • 对橡胶制程方面的知识有所了解。
  • 知识能够充实人们空虚的灵魂。
  • 多数知识的秘密是那些平凡而最容易被忽视的人们发现的,而不是享有盛名的人们发现的。
  • 学校就像知识的海洋,我们在知识的海洋里遨游和探索着。
  • 知识是风,吹开心愿的帆。
  • 知识,就其本质而言它是一种教条。
  • 知识能使好人更好,坏人更坏。
  • 拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
  • 进入小学,你会认识更多的同学与老师,学习更多的知识,懂得更多的道理,你的人生又迈出了崭新的一步,一定要加油哦。
  • 知识的树不是生命的树。
  • 好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。
  • 对真谛和知识的寻求并为之奋斗,是人的最高品德之一。
  • 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。
  • 当年,我们怀揣着梦想踏上求学的道路。如今,我们收获着成功,继续在知识的海洋中遨游。
  • 教育孩子,重要的是心态而不是形式。父母若能以放松的心态对待孩子,让孩子在娱乐中学习,在玩耍中学习,再枯燥的知识也变得有趣起来。
  • 知识之于精神,一如健康之于肉体。
  • 我的知识内只知道足球是既有越位又有禁区,因此按足球的翻译了。
  • 楼上,没有知识就别答,这个是世界通行的公理,已经在世界多个国家实行半个世纪了。
  • 知识和履行劳动的规则,从部分的工人和雇主。
  • 同声相应,同性相辅。自己的智不足应用他人的智来补,自己的仁不足应用他人的仁来补,自己的勇不足应用他人的勇来补,自己的知识不足应用他人的知识来补,差的多多补,差的少少补,不愁补不足,只怕不求补。
  • 知识就是力量也不应该仅仅成为我们心中对外界探索的动力,它更该成为一种真正的精神信仰。那样我们就并不仅仅是把知识就是力量当作进身之阶。
  • 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
  • 金钱可以买来书,但买不来知识
  • 亲爱的老师们,三年来,是您带领我在知识的海洋中遨游;是您指引我放飞理想,愿你青春永在,把更多的知识播撒给学生们。

知识用法